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邓川把写着答案的草稿纸递过去：到第三步要用替代法代入，用原来数字代入之后有误差会影响结果。问：这是哪里的题？
余晓对着草稿纸想了一会儿：原来是这样。闻言也没藏私：这是徐老师给我出的题，我昨天找她分析试卷，她给我出了加强练习的。
这样。
嗯嗯。余晓拿着圣女果和草稿纸转过去，谢啦。
没事。邓川没在意，心里默默感叹：这位老师还蛮有水平的。等第一次月考完，她也可以去找她分析一下。
到第一节晚自习下课。邓川便把开学以来的笔记大致按照知识的重难点和自己的薄弱点整理完毕，也算是检验和梳理了自己的学习进度。她一直认为，记笔记的重点不在于记忆，而是记笔记的过程。
她见自己桌面上的水杯已经空了，便站起身打算去饮水机接水。
正在做题的蒋梦见状也拿起水
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